Jedes Projekt ist anders. Wir zeigen sie alle.
Biologie, Chemie, Physik und Technik sind mehr als nur graue Theorie. Denn naturwissenschaftliche Phänomene begegnen uns in unserem Alltag überall. Woraus besteht das Wasser, das wir trinken? Was passiert im Universum? Was bedeutet die Klimaveränderung für uns und unsere Umwelt? Fragen, die eins gemeinsam haben: Sie wurden im Rahmen von Projekten gestellt und beantwortet, die die RÜTGERS Stiftung gefördert hat. Inzwischen sind es nahezu 200.
Forschen auf 70° Nord
Auf den Spuren des Klimawandels
Heinrich-Heine Gymnasium Dortmund / Marien Gymnasium Werl, Dortmund / Werl
Dauer: 2 Jahre
Rund um die Erdbeere?
St. Nikolaus-Schule (Hauptschule), Kalkar
Dauer: September 2010 bis April 2011
Schmetterlinge am Himmelsgeister Deich
Hinweise auf Änderungen im Mikroklima
St. Ursula-Gymnasium, Düsseldorf
Dauer: Frühjahr bis Winter 2010
Autonom fliegender Helikopter
Willy-Brandt-Gesamtschule, 45476 Mühlheim/Ruhr
Dauer: September 2009 bis August 2010
Softdrinks & Co.
Ein Generalangriff auf unsere Zähne
St. Nikolaus Schule (Hauptschule), Kalkar
Dauer: Februar bis September 2010
Feuer im Sachunterricht
GGS Herkenrath, 51429 Bergisch-Gladbach
Dauer: August 2009 bis November 2009
Chemie und Magie - Chemie im Zirkuszelt
Realschule an der Mühlenstraße, Gelsenkirchen
Dauer: März 2009 bis September 2009
Wie bringe ich einen Propeller zum Drehen?
GGS Frauenlobstraße, Bochum
Dauer: Juni 2009 bis Oktober 2009
Experimentieren und Staunen
Schule am Lönsberg (Grundschule mit Montessorizweig), Essen
Dauer: Mai 2009 bis März 2010
Auch "Kleine" können komplex programmieren
Rurtal Gymnasium, 52351 Düren
Dauer: März 2009 bis Juli 2009
SolarChallenge Cross-National
Gymnasium Bayreuther Straße und Darwin High School, Wuppertal und Darwin/ Australien
Dauer: Feburar 2009 bis Dezember 2009
Von Hahnfuß, Nesseln, Maßlieb und Kuckucksblumen
Biodiversität und Arterhaltung einheimischer Orchideen
Heisenberg-Gymnasium, Dortmund
Dauer: Juni 2010 bis Juli 2011
